Empezando...el 1º taller!

Para el 1º taller decidimos hacer una breve presentación de nosotras y lo que íbamos a hacer ahí y después pensamos en armar un contrato pedagógico. Para nosotras lo importante era generar un clima de confianza, en el que los chicos pudieran expresar opiniones, inquietudes  y compartir lo que sabían sintiéndose respetados. Para eso armamos unas preguntas y las repartimos. 

Les costó comenzar a responder y hubo que pasar por las mesas a incentivarlos para que escriban o a "prestar ideas" para que generen una producción propia, pero el resultado fue muy bueno!! Cuando terminaron pegamos todos los papelitos en una cartulina. La idea era exponer en general lo que aparecía en algunos papeles para acordar el tema de la escucha, el respeto...Pero los chicos nos pidieron que leyéramos todos, nos indicaban cuál era de cada uno y hacían aportes a medida que leíamos. Ya en ésta primer actividad se animaron a hablar y a exponer sus opiniones frente al grupo, y esto fue constante a lo largo de los encuentros. 

Una vez hecho el contrato, les presentamos una serie de imágenes y ellos tenían que elegir en grupos aquellas que consideraban que se relacionaban con la sexualidad. Ésta actividad nos permitió ir identificando las ideas de género que traía cada uno. 

Surgieron opiniones interesantes y pudimos ir complejizando el concepto para la segunda actividad. En la segunda y última actividad, repartimos una serie de frases y los grupos tenían que elegir aquellas que identificaban con lo masculino o lo femenino, según les tocara en la consigna.

 y pasar a pegarlas en unas siluetas que habíamos colgado en el pizarrón. 

Lo que pasó en esta actividad es que surgieron debates muy ricos en cada uno de los grupitos, pero en la puesta en común las opiniones se iban diluyendo. Para terminar, repartimos unos folletos.

y nos llevamos unos regalitos que nos hicieron los chicos. 

Este primer taller en el que trabajamos sobre sexualidad y género fue un buen espacio para comenzar a construir un vínculo de confianza que iba a permitir desarrollar los dos próximos talleres.